• जोश स्टीवेन्सन

    जोश नैशविले टेनेसी में रहता है और एक डेटा विज़ुअलाइज़ेशन विशेषज्ञ है जो डेटा के साथ आसानी से समझने वाले चार्ट और डैशबोर्ड बनाने पर ध्यान केंद्रित करता है। महामारी के दौरान, उन्होंने इन-पर्सन लर्निंग और अन्य तर्कसंगत, डेटा-संचालित कोविड नीतियों के लिए स्थानीय वकालत समूहों का समर्थन करने के लिए विश्लेषण प्रदान किया है। उनकी पृष्ठभूमि कंप्यूटर सिस्टम इंजीनियरिंग और परामर्श में है, और उनकी स्नातक की डिग्री ऑडियो इंजीनियरिंग में है। उनका काम उनके उप-स्टैक "प्रासंगिक डेटा" पर पाया जा सकता है।


AAP का बाल रोग विज्ञान जर्नल उस बात की पुष्टि करता है जो हम तीन साल पहले जानते थे

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इस अध्ययन के बारे में विचार करने योग्य एक दिलचस्प पहलू यह है कि यह किस पर ध्यान नहीं देता है। कितने बाल चिकित्सा अस्पताल... इस बारे में किसी भी चर्चा का पूर्ण अभाव है... अधिक पढ़ें।

जिन राज्यों में लंबे समय तक स्कूल बंद रहे, वहां लगातार अनुपस्थिति की स्थिति बदतर है

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यह पेपर बिल्कुल उसी प्रकार का विश्लेषण है जो हमारे बच्चों की शिक्षा पर कोविड नीति प्रतिक्रिया के प्रभाव को मापने के लिए महत्वपूर्ण है। दुर्भाग्य से, यह... अधिक पढ़ें।

दो राज्य, दो नौकरी बाज़ार

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यह सर्वविदित है कि रोजगार का न केवल किसी व्यक्ति के आर्थिक दृष्टिकोण पर, बल्कि उनके स्वास्थ्य पर भी प्रभाव पड़ता है। यह विचार कि हम किसी तरह प्राप्त कर सकते हैं... अधिक पढ़ें।

डिजिटल लर्निंग के धराशायी सपने

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तकनीक को अपनाने, हमेशा उपलब्ध सीखने की सामग्री और हर बच्चे के लिए एक उपकरण से हमें जो नतीजे मिलने का वादा किया गया था, वह उससे ज़्यादा नहीं निकला... अधिक पढ़ें।

2020/21 में स्कूल बंद: वास्तव में क्या हुआ?

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इस लेखन के समय, स्कूल अभी भी बंद हो रहे हैं, यद्यपि पिछले वर्ष की तुलना में बहुत कम। मैं वास्तव में आशा करता हूं कि हम एक दिन राजनीति को एक तरफ रख सकते हैं और वह कर सकते हैं... अधिक पढ़ें।

अस्पतालों के बारे में मीडिया क्या गलत करता है

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इस सभी कवरेज के बीच आम बात यह है कि वे सभी मानव के बजाय सिस्टम पर ध्यान केंद्रित करते हैं। "क्षमता" नामक यह अवधारणा है कि हम... अधिक पढ़ें।

2020 में पहले से ही गैर-कोविड मृत्यु दर में वृद्धि के संकेत थे

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SARS-COV2 मामलों की तरह मृत्यु दर पर दूसरे क्रम के प्रभावों को वास्तविक समय में नहीं मापा गया। क्यों? हम क्या मापते हैं यह मायने रखता है। जो हम नहीं मापते वह वास्तव में बस हो सकता है... अधिक पढ़ें।

द मिथ ऑफ द डिसीज-राइडेड रेड स्टेट्स

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पूरा प्रस्ताव बिल्कुल मूर्खतापूर्ण है। जनसंख्या में जन्मजात अंतर की अवधारणा उन लोगों के लिए एक अच्छी तरह से स्थापित विचार है जो जनसंख्या उपचार का अध्ययन करते हैं... अधिक पढ़ें।

2003 का मंकीपॉक्स प्रकोप

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क्या हर दुर्लभ और विदेशी नए रोगजनक खतरे का इलाज इसी तरह किया जाएगा, अब जबकि हमने 2 साल के सामाजिक/राजनीतिक/आर्थिक दौर में हर किसी का ध्यान आकर्षित किया है... अधिक पढ़ें।

गणित प्रवीणता दरें लंबे समय तक स्कूल बंद रहने का प्रभाव दिखाती हैं 

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कुछ बिंदु पर, जिन लोगों ने ऐसा किया, उन्हें आलोचना का सामना करना पड़ा और यह समझना पड़ा कि कोविड की अधिकतमवादी स्कूल नीतियों ने क्या किया है। इस मामले में: एकमुश्त... अधिक पढ़ें।

मुखौटा अध्ययन आपको पता होना चाहिए

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जैसे ही हम अंततः इस विशाल मनोवैज्ञानिक प्रयोग से आगे बढ़ते हैं, हमें उन द्वितीयक प्रभावों पर ध्यान देना चाहिए जो मुखौटों ने हमारे समाज, विशेषकर हमारे बच्चों पर डाले हैं... अधिक पढ़ें।

कॉन्ट्रा सीडीसी, स्कूल मास्किंग ने बच्चों को स्कूल में नहीं रखा

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इस वर्ष स्कूली बच्चों के लिए मास्क आवश्यक बताए जाने का एक कारण यह था कि मास्क बीमारियों को कम करके, स्कूल बंद होने की संभावना को कम करेगा... अधिक पढ़ें।
ब्राउनस्टोन इंस्टीट्यूट से सूचित रहें