जेसन स्ट्रेकर

जेसन को शिक्षा के क्षेत्र में 15 वर्षों से अधिक का अनुभव है और वर्तमान में वे गणित विभागाध्यक्ष के रूप में कार्यरत हैं। इस दौरान, उन्होंने त्वरित कार्यक्रम स्थापित किए और छात्रों के लिए लागत-लाभ विश्लेषण प्रस्तुत किया। वे ऑस्ट्रेलियन्स फॉर साइंस एंड फ़्रीडम (ASF) के सह-निदेशक भी हैं, जहाँ उन्होंने स्कूली शिक्षा की चुनौतियों और समाधानों पर प्रकाश डाला है।

शिक्षण से पहले, जेसन ने निजी और सार्वजनिक उपक्रमों में छोटे से लेकर बड़े व्यवसायों में आईटी उद्योग में कई पदों पर काम किया। इसमें ऑस्ट्रेलिया में एक लाख से अधिक उपकरणों के साथ सबसे बड़े उद्यम प्रबंधन वातावरण की जिम्मेदारी शामिल थी।

जेसन ने सरकारी नीतियों के प्रभावों, सांस्कृतिक परिवर्तन के प्रभाव और चर्च जैसी संस्थाओं की प्रतिक्रिया पर लेख लिखे हैं। वह ब्राउनस्टोन इंस्टीट्यूट में योगदानकर्ता हैं और विभिन्न मंचों पर उनके साक्षात्कार हो चुके हैं।

उन्होंने ऑस्ट्रेलियाई सीनेट कोविड जांच में भी प्रस्तुतियां दीं, जिसमें युवाओं और उनकी शिक्षा पर लॉकडाउन, जनादेश और स्कूल बंद होने के प्रभाव पर अनुभाग तैयार किए गए।

जेसन को व्यक्तिगत संबंध बनाने का अवसर पाकर सौभाग्यशाली महसूस होता है, जिसका उपयोग वह आईटी, स्वास्थ्य, स्वदेशी मामले, इंजीनियरिंग, अर्थशास्त्र और वैश्विक परिप्रेक्ष्य के क्षेत्रों में अपनी और अपने छात्रों की समझ को व्यापक बनाने के लिए करते हैं।