
यह कोई रहस्य नहीं है कि हमारे देश में राजनीतिक ध्रुवीकरण ने महामारी के प्रति नीतिगत प्रतिक्रिया को प्रभावित किया है। महामारी का पहला वर्ष चुनाव के ठीक बीच में था, जहाँ राष्ट्र के सामने आने वाले हर मुद्दे को 'यह बनाम वह', 'हम बनाम वे', 'वामपंथी बनाम दक्षिणपंथी' के रूप में चित्रित किया गया। सार्वजनिक स्वास्थ्य संदेशों का उपयोग राजनेताओं द्वारा राजनीतिक वादे करने के लिए किया गया। दोनों पक्षों के राजनेताओं ने महामारी पर अपनी नीतियों के प्रभाव के बारे में बड़े-बड़े दावे किए , और हमारी संघीय और राज्य सरकारों के नौकरशाहों को अक्सर या तो स्थिति को संभालने के लिए छोड़ दिया गया, या कार्यकारी प्रशासनों के "आधिकारिक संदेश" का झंडा बुलंद करने के लिए अपनी नीतियों को राजनीतिक लक्ष्यों के साथ निकटता से संरेखित करने के लिए छोड़ दिया गया। सार्वजनिक स्वास्थ्य की उचित भूमिका: गैर-राजनीतिक, सलाहकार, अनुसंधान और आंकड़ों पर आधारित, लगभग पूरी तरह से समाप्त हो गई। इस तुच्छ राजनीतिक ध्रुवीकरण से सबसे अधिक नुकसान किसे हुआ? बच्चों को ।
तो अब हम 2023 में हैं, और आम जनता और विशेषज्ञों की राय यही है कि वर्चुअल स्कूलिंग एक असफल प्रयोग था , और प्रत्यक्ष, आमने-सामने की स्कूलिंग ही सीखने का सबसे प्रभावी तरीका है (यह जानकर आश्चर्य होता है)। सामाजिक-आर्थिक रूप से वंचित और अल्पसंख्यक बच्चे वर्चुअल लर्निंग से असमान रूप से प्रभावित हुए। आंकड़े इस मुद्दे पर स्पष्ट हैं, इसके बावजूद कि कुछ लोगों ने इस मुद्दे को गलत तरीके से पेश करने और बहस में दुर्भावनापूर्ण नस्लीय इरादों के संदिग्ध दावे करने का प्रयास किया है ।

स्कूलों को बंद करने का सबसे दुखद पहलू यह था कि खुले स्कूलों के जोखिमों पर विज्ञान और अनुसंधान ने इन कुछ सरल तथ्यों की पुष्टि की है: कि स्कूल सामुदायिक प्रसार के लिए जिम्मेदार नहीं थे , कि स्कूल उच्च सामुदायिक प्रसार की अवधि के दौरान भी सुरक्षित रूप से व्यक्तिगत रूप से संचालित हो सकते थे , और यह कि बोझिल रोकथाम उपायों का वास्तव में स्कूलों के भीतर संचरण पर कोई खास प्रभाव नहीं पड़ा ।
अब जबकि हमें स्कूलों के प्रसार पर न्यूनतम प्रभाव के बारे में अधिक निश्चितता है , सर्वोत्तम परिणाम प्राप्त करने के लिए व्यक्तिगत रूप से शिक्षा की अनिवार्यता की वास्तविकता का एहसास है, और स्कूलों को बंद करने के विनाशकारी परिणामों का भी पता है, तो हमें खुद से यह प्रश्न पूछना चाहिए: ऐसा क्यों? जबकि यूरोप के अधिकांश देशों ने अपने स्कूल खुले रखे (वयस्कों के सामाजिक जीवन पर गंभीर प्रतिबंधों के समय भी), अमेरिका ने देश के लगभग आधे हिस्से में स्कूलों को बंद रखना जारी रखा।
हमने स्कूलों को बंद करने की अनुमति क्यों दी? इस प्रश्न का उत्तर देना हमारे बच्चों को संपार्श्विक क्षति को रोकने के लिए महत्वपूर्ण है, और यह जानने के लिए कि नीति बनाते समय हम प्रतिस्पर्धात्मक हानियों को कैसे संतुलित करते हैं। हमें सबूतों का सामना करना चाहिए, अपनी गलतियों से सीखना चाहिए और अपने बच्चों की खातिर बेहतर करना चाहिए।
यदि यह पहले से ही स्पष्ट नहीं था कि राजनीति किसी भी अन्य कारक की तुलना में स्कूल बंद होने की अधिक व्याख्या करती है, तो ब्राउन विश्वविद्यालय का यह शोध पत्र साक्ष्यों की पड़ताल करता है और स्कूल बंद होने को प्रभावित करने वाले कारकों पर उनके शोध निष्कर्षों का सारांश प्रस्तुत करता है:
"स्थानीय और गैर-पक्षपाती अभिनेताओं के रूप में स्कूल जिलों की पारंपरिक समझ के विपरीत, हम सबूत पाते हैं कि राजनीति, विज्ञान से कहीं अधिक, स्कूल जिले के निर्णय लेने को आकार देती है। बड़े पैमाने पर पक्षपात और शिक्षक संघ की ताकत सबसे अच्छी तरह से समझाती है कि स्कूल बोर्ड फिर से कैसे खुलने लगे ”
बाईं ओर के चार्ट की तुलना करें, जो दाईं ओर चुनाव मानचित्र के साथ राज्य द्वारा संचयी इन-पर्सन लर्निंग (अधिक लाल = अधिक खुले स्कूल, अधिक नीले = कम खुले स्कूल) दिखाता है। सहसंबंध अचूक है।

ब्राउन स्टडी का एक और आंकड़ा रिश्ते को और भी स्पष्ट करता है।
"जैसा कि चित्र 1 दिखाता है, छात्रों को इन-पर्सन कक्षाओं में लौटने का निर्णय 2016 में डोनाल्ड ट्रम्प द्वारा जीते गए वोट के काउंटी-स्तर के हिस्से के साथ दृढ़ता से सहसंबद्ध था"

समय के साथ राज्य द्वारा स्कूल खोलना
आइए एक नजर डालते हैं कि समय के साथ स्कूल बंद करने/खोलने का रुझान कैसा रहा। जो बिडेन को वोट देने वाले राज्यों के लिए समय के साथ लर्निंग मोड द्वारा स्कूल जिलों के अनुपात का एक दृश्य नीचे दिया गया है। आप जनवरी में उद्घाटन के तुरंत बाद हुई विशिष्ट प्रवृत्ति को देख सकते हैं, स्कूल वर्ष उन राज्यों में लगभग 50% छात्रों के साथ व्यक्तिगत रूप से सीखने में समाप्त होता है, शेष हाइब्रिड या पूरी तरह से रिमोट के साथ।

अब आइए उन राज्यों को देखें जिन्होंने 2020 में ट्रम्प को वोट दिया था। वर्ष के मध्य तक 50% से अधिक छात्र व्यक्तिगत रूप से सीखने के लिए पूर्णकालिक रूप से वापस आ गए थे, और वसंत के अंत तक, 90% से अधिक व्यक्ति पूर्णकालिक रूप से वापस आ गए थे। सीखना।

नीचे संयुक्त रूप से सभी राज्यों की तस्वीर कैसी दिखती है। (डार्क पर्पल = अधिक इन-पर्सन स्कूल, लाइट पर्पल = सबसे कम इन-पर्सन स्कूल।)

बर्बियो के डेटा के लिए धन्यवाद, हम राज्यों की तुलना में कुछ राज्यों पर भी नज़र डाल सकते हैं। यहाँ कैलिफोर्निया, टेक्सास, फ्लोरिडा और इलिनोइस हैं।

हाल ही में हुए चुनावों में स्कूल बंद होने का मुद्दा उठने के कारण वर्जीनिया और न्यू जर्सी दो राज्य राष्ट्रीय स्तर पर चर्चा में रहे हैं । 2020/21 में, दोनों राज्य स्कूल बंद होने से बुरी तरह प्रभावित हुए थे। आइए देखते हैं कि वहां क्या हुआ था।

जैसा कि इन तस्वीरों से स्पष्ट होता है: हमारे देश भर में बच्चे 2020/21 में अपने रहने के स्थान के आधार पर बिल्कुल अलग-अलग जीवन जी रहे थे।
जब हमारे स्थानीय सरकारी स्कूल जिले ने 2020 के पतझड़ में व्यक्तिगत रूप से पढ़ाई बंद रखने का फैसला किया, तो मेरी पत्नी और मैं इस बात से चिंतित थे कि इसका हमारे समुदाय के सबसे कमजोर तबकों पर क्या असर पड़ेगा। हमने एक स्थानीय सामुदायिक केंद्र में बच्चों की देखभाल करने/उन्हें पढ़ाने के लिए स्वयंसेवा की, जो "ज़ूम स्कूल" के लिए ड्रॉप-ऑफ सेवा प्रदान कर रहा था। इस स्थिति की विडंबना के अलावा (एक इमारत में लोगों का होना और छात्रों को सीखने में मदद करना, जिसे इसलिए स्थापित किया गया था क्योंकि छात्रों को सीखने की अनुमति देने के लिए लोगों से भरी इमारत का होना किसी तरह खतरनाक था), वंचित समुदायों के परिवारों पर इसका प्रभाव विनाशकारी था। मैंने कई अकेली माताओं, बच्चों, शिक्षकों और अन्य लोगों से बात की, जिन्होंने विस्तार से बताया कि इसका उनके जीवन पर कितना बुरा असर पड़ा है। मैंने स्कूलों को खोलने के लिए दूसरों की वकालत करने में हर संभव तरीके से भाग लिया। उस समय को याद करते हुए, मैं आभारी हूं कि हमने बहुत लंबा सफर तय किया है, और यह देखकर उत्साहजनक है कि अब अधिक लोग यह स्वीकार कर रहे हैं कि स्कूलों को बंद करना एक गलती थी। इस लेख को लिखते समय, स्कूल बंद होने की घटनाएं अभी भी हो रही हैं , हालांकि पिछले साल की तुलना में अब बहुत कम हैं। मुझे पूरी उम्मीद है कि एक दिन हम राजनीति को दरकिनार करके अपने भविष्य और अपने बच्चों के लिए जो सही है, वह कर सकेंगे।
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