साझा करें | प्रिंट | ईमेल
यह सर्वविदित है कि बेबी बूम पीढ़ी (जिसका मैं भी सदस्य हूँ) सामाजिक-आर्थिक दृष्टि से इस ग्रह के इतिहास में सबसे सफल पीढ़ी रही है, और आने वाली पीढ़ियों के लिए हमारे बराबर या उससे आगे निकल पाना मुश्किल लग रहा है। इस असमानता की पुष्टि के रूप में, मैंने हाल ही में पढ़ा कि जहाँ बेबी बूमर्स वर्तमान अमेरिकी जनसंख्या का लगभग 20% हिस्सा हैं, वहीं उनके पास 50% से अधिक संपत्ति है।
अपनी पीढ़ी के अन्य लोगों से बात करने पर मुझे यह एहसास हुआ कि बेबी बूमर्स में से बहुत कम लोगों को इस बात की थोड़ी भी समझ है कि यह सफलता कैसे मिली। मेरे साथियों से मुझे आमतौर पर यही सुनने को मिलता है कि उन्होंने शिक्षा प्राप्त की और कड़ी मेहनत की, जिसका अर्थ यह है कि युवा पीढ़ी के लिए भी यही तरीका अपनाना चाहिए।
सच कहूँ तो, मुझे कई ऐतिहासिक और सामाजिक कारण नज़र आते हैं जिनकी वजह से बूमर्स ऐसा सोचते हैं। सबसे पहले तो, हमारे माता-पिता ने बचपन से ही हमारे दिमाग में यह बात बिठा दी थी कि कॉलेज जाना ही सफलता की कुंजी है। कुछ बातें पीढ़ी दर पीढ़ी नहीं बदलतीं! वास्तव में, जब 1970 के दशक में बूमर्स ने बड़े पैमाने पर कार्यबल में प्रवेश किया, तो हम देश के इतिहास में सबसे बड़ा नया श्रमिक समूह थे, और हममें से लगभग 30% लोगों के पास कॉलेज की डिग्री थी, जबकि पिछली पीढ़ियों में यह आंकड़ा ज़्यादा से ज़्यादा 10% था।
हालांकि, हमारी शैक्षिक उपलब्धियों के बावजूद, 1970 का दशक आर्थिक रूप से सभी के लिए, विशेषकर कार्यबल में प्रवेश करने वालों और सेवानिवृत्ति या विकलांगता के कारण कार्यबल छोड़ने वालों के लिए बेहद कठिन समय था। हम दो मंदी, दो बड़े तेल संकट और मुद्रास्फीति से जूझ रहे थे। इंजीनियरिंग एक करियर के रूप में लगभग खत्म हो चुकी थी। इसमें देश और विदेश दोनों जगह की बेहद चुनौतीपूर्ण भू-राजनीतिक स्थिति को भी जोड़ दें, तो हमने एक ऐसे युग का अनुभव किया जब केवल शिक्षा और कड़ी मेहनत के दम पर आगे बढ़ना लगभग असंभव था।
मेरे पिता की दिसंबर 1969 के मध्य में 42 वर्ष की आयु में अचानक और अप्रत्याशित रूप से मृत्यु हो जाने के बावजूद, मैं सामाजिक-आर्थिक दृष्टि से काफी हद तक इन सब परेशानियों से बच सका। इसका कारण यह था कि मैंने 1970 के दशक के पहले तीन साल कॉलेज की पढ़ाई पूरी करने में, अगले चार साल मेडिकल स्कूल में और दशक के अंतिम तीन साल इंटरनल मेडिसिन के रेजीडेंट के रूप में बिताए। उन दिनों, कॉलेज और मेडिकल स्कूल सहित जीवन यापन का खर्च आसानी से वहन किया जा सकता था, और मेडिकल रेजीडेंट के रूप में मिलने वाला वेतन मेरे लिए ब्रुकलिन में एक बहुत अच्छे अपार्टमेंट में रहने और कुछ पैसे बचाने के लिए पर्याप्त था। इस प्रकार, मैंने 1980 के मध्य तक "वास्तविक" कार्यबल में प्रवेश नहीं किया।
मेरे लिए समय लगभग एकदम सही था! 1982 के मध्य में, इतिहास का सबसे बड़ा आर्थिक उछाल शुरू हुआ, और नस्लीय समानता और महिलाओं के अधिकारों के क्षेत्र में महत्वपूर्ण प्रगति के कारण, सभी समूहों ने इसमें भाग लिया। वास्तव में, इस उछाल के दो या तीन वर्षों को छोड़कर, हर वर्ष घरेलू आय के प्रत्येक वर्ग ने रिकॉर्ड बनाया, जो 1999 में अपने चरम पर था।
यह देखते हुए कि 1980 और 1990 के दशक हर बेबी बूमर के कामकाजी जीवन का सबसे महत्वपूर्ण समय था, यह समझना आसान है कि शिक्षा प्राप्त करना और कड़ी मेहनत करना सफलता की ओर ले जाएगा। इस सोच को युवा पीढ़ी पर लागू करें तो, बेबी बूमर्स का यह मानना स्वाभाविक है कि युवा पीढ़ी, जिसमें कॉलेज की डिग्री प्राप्त करने वालों का प्रतिशत कहीं अधिक है, को बस कड़ी मेहनत करते रहना चाहिए और वे भी उसी स्तर की सफलता प्राप्त कर लेंगे। हालांकि, इस सोच में कई बड़ी खामियां हैं।
इसका कुछ कारण यह है कि बूमर्स पहली "स्वार्थी" पीढ़ी थी। इसके परिणामस्वरूप, वे दुनिया को अपने निजी दायरे से बाहर देखने में असमर्थ हो गए, जो आसानी से निरर्थक विचारों से भर जाता था। बूमर्स जिस बात को पूरी तरह से भूल गए हैं, वह यह है कि जेनरेशन एक्स, जो वर्तमान में अपनी कमाई के चरम पर है, धन संचय के मामले में बूमर्स से न तो कभी आगे निकल पाई है और न ही कभी निकल पाएगी।
इस विचार को आगे बढ़ाते हुए, कोई निम्नलिखित प्रश्न पूछ सकता है: (1) क्या बूमर्स बाद की पीढ़ियों से अधिक बुद्धिमान हैं? मेरा मानना है कि नहीं, सिवाय 2005 और 2020 के बीच जन्मे लोगों के, जो कोविड प्रतिक्रिया से स्थायी रूप से प्रभावित हुए हैं। इस नुकसान की सीमा का पता अगले एक या दो दशक तक नहीं चलेगा, क्योंकि यह समूह अभी तक कार्यबल में शामिल नहीं हुआ है। (2) क्या बूमर्स ने बाद की पीढ़ियों की तुलना में अधिक मेहनत की?
हालांकि हर पीढ़ी यह मानती है कि युवा पीढ़ी आलसी और निकम्मी लोगों से भरी पड़ी है, लेकिन यह सच नहीं है। इस गलत धारणा का कारण यह है कि प्रत्येक पीढ़ी को अधिक प्रभावी ढंग से काम करने (और अधिक धन अर्जित करने) में मदद करने वाले उपकरण पीढ़ी दर पीढ़ी विकसित होते रहते हैं।
बूमर्स की सफलता को समझने के लिए, हमें उस आर्थिक परिवेश को देखना होगा जिसमें प्रत्येक पीढ़ी ने अपने कामकाजी जीवन के दौरान जीवन व्यतीत किया। 1980 और 1990 के दशक में धन सृजन बूमर्स की महानता के कारण नहीं हुआ; बल्कि इसलिए हुआ क्योंकि हम एक ऐसे आर्थिक परिवेश में कार्यरत थे जो अभूतपूर्व स्तर की सफलता के लिए अनुकूल था। उस आर्थिक परिवेश को एक शब्द में वर्णित किया जा सकता है: रीगनॉमिक्स।
हाल ही में, योग्यतावाद शब्द फिर से प्रचलन में आया है। मैं लगभग निश्चित रूप से कह सकता हूँ कि इस देश में योग्यतावाद अपने चरम पर 1980 और 1990 के दशक में पहुँचा था, और इसका मुख्य कारण ऐसा आर्थिक वातावरण था जिसने इसे बढ़ावा दिया। 20वीं सदी के अंत सेth पिछली सदी में, 2018 और 2019 को छोड़कर, ऐसी अनुकूल परिस्थितियां मौजूद नहीं रही हैं।
उपरोक्त से यह स्पष्ट हो जाना चाहिए कि अधिकांश बूमर्स अपनी पीढ़ी की सफलता को समझाने के मामले में गलत दृष्टिकोण अपनाते हैं... और इस अदूरदर्शी सोच का खामियाजा हमारे बच्चे भुगत रहे हैं। मिलेनियल्स के लिए विशेष रूप से कठिन बात यह रही है कि उनका बचपन अब तक के सबसे बड़े आर्थिक उछाल के दौरान बीता, और उन्होंने 2000 में कार्यबल में प्रवेश किया, जब सब कुछ बदल गया, और वह भी बेहतर के लिए नहीं।
युवा पीढ़ी को यह नहीं सिखाया गया कि बूमर्स की सफलता का असली कारण क्या था, इसलिए वे ट्रंप प्रशासन द्वारा 1980 और 1990 के दशक के आर्थिक माहौल को फिर से स्थापित करने के प्रयासों को नहीं समझते (और सक्रिय रूप से विरोध करते हैं)। इसका एकमात्र उदाहरण 2018 और 2019 में देखने को मिला, जब हर वर्ग के परिवारों की आय ने आखिरकार 1999 में बने पिछले रिकॉर्ड को तोड़ दिया, लेकिन कोविड महामारी ने सब कुछ बिगाड़ दिया और इस सफलता पर ग्रहण लग गया।
जैसा कि पहले बताया गया है, योग्यतावाद शब्द को फिर से प्रचलन में लाया गया है, लेकिन वास्तव में जो बात कही जा रही है वह प्रमाणिकतावाद है। ये दोनों एक समान नहीं हैं। अगर ऐसा होता, तो युवा पीढ़ी सामाजिक-आर्थिक रूप से बहुत अच्छी स्थिति में होती। हम एक ऐसे देश में रहते हैं जहाँ नाम के आगे जितने अधिक अक्षर होते हैं, उसे अधिक बुद्धिमत्ता, उच्च उपलब्धि और उच्च नैतिक प्रतिष्ठा का प्रतीक माना जाता है। सबसे बढ़कर, कोविड संकट के दौरान हुई आपदा ने हमें इसके विपरीत सबक सिखाया है, कि सबसे प्रतिभाशाली और होशियार लोगों ने स्थिति को उससे कहीं अधिक खराब कर दिया जितना कि अगर हमने कुछ भी नहीं किया होता तो होता। दुर्भाग्य से, यह सबक अधिकांश लोगों के निजी दायरे में नहीं पहुँचा है; कम से कम अभी तक तो नहीं।
स्थिति और भी बदतर हो जाती है क्योंकि हमारी तथाकथित शिक्षा प्रणाली ने डिग्री के महत्व को कम कर दिया है, जबकि इसे प्राप्त करने के लिए फीस लगातार बढ़ती जा रही है। वास्तव में, हमारी शिक्षा प्रणाली शिक्षकों को इस आधार पर पुरस्कृत नहीं करती कि उनके द्वारा पढ़ाए जाने वाले छात्र कितना अच्छा प्रदर्शन करते हैं, बल्कि इस आधार पर कि शिक्षक ने कितने स्नातकोत्तर क्रेडिट और डिग्री प्राप्त की हैं।
मेरे लिए, यह डिग्री निर्धारण का पागलपन उस समय विकृति और मूर्खता की पराकाष्ठा पर पहुँच गया जब यह स्पष्ट हो गया कि बच्चों के स्वास्थ्य की रक्षा के लिए स्कूल बंद करने, सामाजिक दूरी बनाए रखने, मास्क पहनने और "टीकाकरण" अनिवार्य करने के संबंध में सीडीसी की सिफारिशें सीडीसी प्रमुख रोशेल वालेंस्की (जिनके पास एमडी और एमपीएच की डिग्री है) को शिक्षकों के सबसे बड़े संघ की प्रमुख रैंडी वेनगार्टन (जिनके पास जेडी की डिग्री है) द्वारा निर्देशित की जा रही थीं। यह उल्टा है, और इससे भारी नुकसान हुआ है। और जानना चाहते हैं? इस तथ्य के बावजूद कि कोविड टीकाकरण कराने वालों की संख्या घटकर लगभग 5% हो गई है, मेरा अवलोकन है कि उच्च शिक्षित लोगों में यह संख्या कई गुना अधिक है। क्या सबसे बुद्धिमान और प्रतिभाशाली लोग आत्मदाह की प्रक्रिया में हैं?
स्पष्ट है कि हमें योग्यता-आधारित व्यवस्था को प्रमाण-आधारित व्यवस्था से अलग करना होगा, और हमें ऐसी स्थिति में लौटना होगा जहाँ योग्यता-आधारित व्यवस्था फल-फूल सके। इसके लिए पिछले 55 से अधिक वर्षों में आलोचनात्मक चिंतन की जगह ले चुके प्रगतिशील कचरे को भूलना होगा, और एक ऐसे आर्थिक वातावरण की आवश्यकता होगी जो व्यक्तिगत पहल को बढ़ावा दे। अन्यथा, हमारा अस्तित्व समाप्त हो जाएगा, और अभी से ही हमारा अंत कर देना बेहतर होगा।
-
स्टीवन क्रिट्ज़, एमडी एक सेवानिवृत्त चिकित्सक हैं, जो 50 वर्षों से स्वास्थ्य सेवा क्षेत्र में हैं। उन्होंने SUNY डाउनस्टेट मेडिकल स्कूल से स्नातक की उपाधि प्राप्त की और किंग्स काउंटी अस्पताल में IM रेजीडेंसी पूरी की। इसके बाद स्वास्थ्य सेवा का लगभग 40 वर्षों का अनुभव प्राप्त हुआ, जिसमें एक बोर्ड प्रमाणित इंटर्निस्ट के रूप में ग्रामीण परिवेश में 19 वर्षों की प्रत्यक्ष रोगी देखभाल शामिल थी; एक निजी-गैर-लाभकारी स्वास्थ्य सेवा एजेंसी में 17 वर्षों का नैदानिक अनुसंधान; और सार्वजनिक स्वास्थ्य, स्वास्थ्य प्रणालियों के बुनियादी ढांचे और प्रशासन गतिविधियों में 35 वर्षों से अधिक की भागीदारी। वह 5 साल पहले सेवानिवृत्त हुए, और उस एजेंसी में संस्थागत समीक्षा बोर्ड (आईआरबी) के सदस्य बन गए जहां उन्होंने नैदानिक अनुसंधान किया था, जहां वह पिछले 3 वर्षों से आईआरबी अध्यक्ष हैं।
सभी पोस्ट देखें
