यह एक आधुनिक सनक है कि हम बुद्धिमान हैं जबकि हमारे पूर्वज मूर्ख थे। आखिरकार, उनके पास iPhone, इंटरनेट या किम कार्दशियन नहीं थे।
यह भी अकादमिक सर्वसम्मति है, जो इसके लायक है: इसे कहा जाता है उड़ता हुआ प्रभावविचार यह है कि लोग पहेलियों को बेहतर ढंग से हल करते हैं, इसलिए हमें अधिक चतुर होना चाहिए।
बेशक, यह सोचना मुश्किल है कि क्या पहेलियां, उदाहरण के लिए, मौद्रिक नीति को समझने या कल्याणकारी योजनाओं से परिवारों के विनाश को समझने में सहायक हो सकती हैं।
मूर्खतापूर्ण राजनीति का उदय
शुक्र है कि हमारे पास वास्तविक दुनिया की परीक्षा है: वास्तविक राजनीतिक अभियान।
जब मैं प्रोफेसर था, तो मैं हर उद्घाटन भाषण को एक निश्चित तरीके से पढ़ता था। फ़्लेश-किनकैड ग्रेड स्तर को मापने के लिए पाठ विश्लेषण। तर्क यह है कि शीर्ष भाषण लेखक जानते हैं कि मतदाताओं के स्तर पर कैसे बात करनी है।
कक्षा स्तर के अनुसार देखें तो पता चलता है कि हम बहुत तेजी से मूर्ख बनते जा रहे हैं।
1900 में उद्घाटन पत्र 13वीं और 14वीं कक्षा के बीच लिखे जाते थे - आधुनिक कॉलेज स्तर। आज ओबामा के लिए ये 8वीं कक्षा, ट्रम्प के लिए 9वीं कक्षा और बिडेन के लिए 7वीं कक्षा हैं।
हम जितना पीछे जाते हैं, स्थिति उतनी ही बदतर होती जाती है: एंड्रयू जैक्सन का 1828 का उद्घाटन भाषण 22वीं कक्षा में लिखा गया था - जिसका अर्थ है कि, सख्ती से कहा जाए तो, 1828 में औसत मतदाता दो पीएचडी थे।
ध्यान रखें कि जैक्सन एक लोकलुभावन व्यक्ति थे - वाशिंगटन का उद्घाटन 26वीं कक्षा के करीब हुआ था।
इसके अलावा, यह भी ध्यान रखें कि 1828 – या 1789 – में लगभग किसी के पास औपचारिक शिक्षा नहीं थी।
जैक्सन ने शुरुआत करते हुए कहा, "मुझे जो कठिन कर्तव्य सौंपे गए हैं, उन्हें पूरा करते हुए", वाशिंगटन ने शुरुआत करते हुए कहा, "जीवन में उतार-चढ़ाव के बीच", बिडेन के लिए यह "यह अमेरिका का दिन है।"
तो फिर हम इतने मूर्ख कैसे हो गए?

पब्लिक स्कूल: शिक्षा नहीं, बल्कि विचारधारा
आधुनिक सरकारी स्कूल 1800 के दशक के प्रशिया से आया था, जो मजदूर दंगों और किसान विद्रोहों से तंग आ चुका था और उसने बच्चों को शासन समर्थक आज्ञाकारिता की शिक्षा देने का संकल्प लिया था।
इसने जादू का काम किया और एक समय के अनियंत्रित जर्मनों को सरकार द्वारा निर्देशित सेना में बदल दिया, जिसने आगे चलकर भयंकर कार्य किये।
वामपंथी अमेरिकी बुद्धिजीवियों को प्रशिया की विचारधारा से मोह हो गया और उन्होंने इसे अमेरिका में आयात कर लिया। वे किसान विद्रोहों से नहीं, बल्कि कैथोलिकों की निराशाजनक छोटी-सरकार की नीति से प्रेरित थे।
प्रगतिवादियों ने सोचा कि वे अमेरिकी कैथोलिकों को सरकारी स्वर्ग में नहीं ले जा सकते, लेकिन वे बच्चे पैदा कर सकते हैं।
इन कार्यकर्ताओं ने सरकारी स्कूलों को हर राज्य में फैलाया और युद्ध के बाद इसमें बड़ी मदद मिली, जब योग्यता परीक्षणों को भेदभावपूर्ण घोषित कर दिया गया, जिससे कंपनियों को प्रतिभा खोजने के लिए औपचारिक शिक्षा पर निर्भर होने के लिए मजबूर होना पड़ा।
इससे विश्वविद्यालय एक प्रतिशत लोगों के लिए खिलौना बन गया और अब वह सफेदपोश नौकरी की आशा रखने वाले किसी भी व्यक्ति पर 1 डॉलर का कर लगा देता है।
इस बीच, सभी सरकारी कार्यक्रमों की तरह, अवसरवादियों - शिक्षक संघों - ने कब्जा कर लिया, खर्च करना 878 $ अरब प्रति वर्ष राजनीति को बढ़ावा देने में लगे हुए हैं, लेकिन शिक्षा के वास्तविक उद्देश्य की उपेक्षा कर रहे हैं, जिसके कारण अमेरिकी बच्चे अशिक्षित और गणित में अक्षम रह गए हैं।
पिछले साल एक वीडियो में मैंने बताया कि बाल्टीमोर के 23 स्कूलों में गणित में दक्ष एक भी छात्र नहीं था, और डेट्रोइट में 96% छात्रों में गणित में दक्षता की कमी थी - 95% तो पढ़ भी नहीं सकते। लेकिन सच तो यह है कि वे अपने डेमी-जेंडर को जानते हैं।
ऐसे लोगों को लीजिए जो किसी राज्य का नाम नहीं बता सकते या यह नहीं जानते कि सुप्रीम कोर्ट क्या है, उन्हें दशकों के वामपंथी दुष्प्रचार से धो डालिए, उन्हें मतदान केंद्र में डाल दीजिए, और फिर हम यहां हैं।

निष्कर्ष
यदि हमें अपने लोकतंत्र को बचाना है, तो हमें अपने मतदाताओं को बचाना होगा - सरकारी स्कूलों के स्थान पर ऐसे स्कूल स्थापित करने होंगे जो वास्तव में शिक्षा देते हों, न कि मत-मतान्तर फैलाते हों।
इसका मतलब स्कूल का चुनाव हो सकता है, इसका मतलब वाउचर हो सकता है, इसका मतलब होमस्कूलिंग को-ऑप्स हो सकता है। लेकिन जब तक हम इसे ठीक नहीं करते, तब तक हालात बदतर होते रहेंगे।
अमेरिकी शिक्षा के विनाश के बारे में अधिक जानने के लिए मरे रोथबर्ड की क्लासिक "शिक्षा: निःशुल्क एवं अनिवार्य".
लेखक से पुनर्प्रकाशित पदार्थ
ए के तहत प्रकाशित क्रिएटिव कॉमन्स एट्रिब्यूशन 4.0 इंटरनेशनल लाइसेंस
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