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गणित प्रवीणता दरें लंबे समय तक स्कूल बंद रहने का प्रभाव दिखाती हैं 

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मुझे हाल ही में मॉन्टगोमरी काउंटी पब्लिक स्कूल के एक छात्र के माता-पिता द्वारा मध्य विद्यालय के छात्रों की गणित दक्षता में संबंधित प्रवृत्ति को व्यक्त करने में मदद करने के लिए कुछ दृश्य बनाने में मदद करने के लिए सूचीबद्ध किया गया था। मैं मदद करने के लिए उत्सुक था, क्योंकि यह ठीक यही है मेरा मानना ​​है कि डेटा महत्वपूर्ण था स्कूल बंद होने और "हाइब्रिड" स्कूल की उचित लागत/लाभ विश्लेषण करने के लिए।

दुख की बात है कि हमारे पास सटीक डेटा नहीं था और न ही वास्तविक समय में इसे एकत्र करने का कोई बड़ा प्रयास प्रतीत होता है क्योंकि हम सुरक्षा के नाम पर स्कूलों को बंद कर रहे थे और छात्रों के जीवन को बाधित कर रहे थे। एक तरह से नतीजे चौंकाने वाले नहीं हैं। वे खतरनाक और भयानक हैं। लेकिन माता-पिता और छात्रों के लिए जिन्हें मॉन्टगोमरी काउंटी मैरीलैंड जैसे पब्लिक स्कूल के नेताओं द्वारा छोड़ दिया गया था, यह पूरी तरह से अपेक्षित था।

मैं नीचे दिए गए चार्ट को अपने लिए बोलने दूँगा।

ध्यान दें कि 2020 स्कूल वर्ष प्रवीणता चार्ट से गायब है? ऐसा इसलिए क्योंकि कई राज्यों की तरह- “एम2020-2021 स्कूल वर्ष के शुरुआती पतन के दौरान 2021-2022 स्कूल वर्ष के लिए संक्षिप्त राज्यव्यापी मूल्यांकन को प्रशासित करने के लिए आर्यलैंड को अमेरिकी शिक्षा विभाग से छूट मिली".

यह छूट काफी उचित लगती है, क्योंकि 20/21 स्कूल वर्ष व्यवधानों, कामचलाऊ व्यवस्था और ईमानदारी से अराजकता से भरा हुआ था क्योंकि माता-पिता अपने बच्चों के लिए चाइल्डकैअर, काम और दूरस्थ स्कूल से निपटने के तरीके का पता लगाने के लिए परेशान थे। शिक्षकों को भी लगभग असंभव स्थिति के साथ छोड़ दिया गया था, और उनके नियंत्रण से पूरी तरह से बाहर कुछ के लिए उन्हें जवाबदेह ठहराना पूरी तरह से अनुचित होता। आइए एक नज़र डालते हैं कि पिछले कुछ वर्षों में छात्रों, अभिभावकों और शिक्षकों को किस तरह का सामना करना पड़ा।

यहाँ से एक चार्ट है बर्बियो ट्रैकिंग डेटा मोंटगोमरी काउंटी, एमडी के लिए 2020/2021 स्कूल वर्ष में सीखने का तरीका दिखा रहा है। जैसा कि आप देख सकते हैं, पूर्णकालिक सामान्य का एक भी हफ्ता नहीं, इन-पर्सन लर्निंग हुआ।

2021 तक तेजी से आगे बढ़ते हुए, स्कूल डिस्ट्रिक्ट अंतत: व्यक्तिगत रूप से सीखने के लिए खुल गया। हालाँकि, 21/22 की सर्दियों के दौरान, मॉन्टगोमरी काउंटी पब्लिक स्कूलों में कोविड-संबंधी बहुत से व्यवधान आए हैं। मैं अपने पास वापस चला गया बर्बियो डेटा का पिछला विश्लेषण और यह पता लगाने के लिए स्कूल डिस्ट्रिक्ट द्वारा क्रमबद्ध किया गया कि जनवरी में MCPS में 31 अलग-अलग स्कूल व्यवधान थे। इसका मतलब है कि सिस्टम में सभी व्यक्तिगत स्कूलों में से 31 अकेले इस साल जनवरी और फरवरी के बीच या तो बंद हो गए, विलंबित हो गए या दूरस्थ शिक्षा में चले गए।


छात्र गणित प्रवीणता में इस अभूतपूर्व गिरावट के पैमाने को देखते हुए, आप सोचेंगे कि यह मीडिया या शिक्षा पत्रकारों के लिए एक प्रमुख समाचार विषय हो सकता है। निश्चित रूप से हर माता-पिता इस कहानी के साथ प्रतिध्वनित होंगे और यह देखना पसंद करेंगे कि इस प्रमुख शिक्षण हानि को दूर करने के लिए स्कूल जिलों की क्या योजना है। 

मॉन्टगोमरी काउंटी पब्लिक स्कूलों के लिए एक सरल Google समाचार खोज करने से आपको यह पता चल जाएगा कि स्थानीय प्रेस और MCPS जनसंपर्क हमें पिछले स्कूल वर्ष के बारे में क्या जानना चाहते हैं (चाहे यह वास्तविक माता-पिता से संबंधित हो या नहीं) के बारे में चिंतित है या नहीं एक अलग सवाल है)। अवलोकन कर रहा है मुख्य बातें, आपको कोविड नीतियों के कई उल्लेख मिल जाएंगे, विरोधी नस्लवाद, ट्रांस-जेंडर नीतियां और जलवायु कार्रवाई।

ईमानदारी से कहूं तो, मुझे एक ऐसा लेख मिला, जिसमें सितंबर से गिरते टेस्ट स्कोर को संबोधित किया गया था। 

मैं वास्तव में यह अनुमान लगाना भी शुरू नहीं कर सकता कि अभी इस मुद्दे पर मीडिया कवरेज की भारी कमी क्यों है। हमारे मीडिया और सरकार द्वारा धकेले जा रहे सभी राजनीतिक रूप से सही प्रगतिशील मुद्दों पर स्कूल प्रणाली में प्रेस विज्ञप्ति/मीडिया कवरेज है। क्या ये सुर्खियाँ और प्रेस विज्ञप्तियाँ जलवायु परिवर्तन से लड़ने के लिए वास्तविक प्रगतिशील प्रतिबद्धता के स्थान से आ रही हैं, जिसमें लिंग भ्रम और नस्लवाद विरोधी बच्चों का सूक्ष्म प्रतिशत शामिल है? या क्या वे शायद वास्तविकता से ध्यान भटका रहे हैं जिसका वे सामना नहीं करना चाहते हैं? 

जैसा कि हम हाल के इतिहास में सबसे बड़ी सार्वजनिक स्वास्थ्य/शिक्षा नीति की विफलता पर पूर्वव्यापी रूप से देखना शुरू करते हैं, यह महत्वपूर्ण होगा कि स्कूल जिलों के बीच शिक्षा परिणाम डेटा को व्यवस्थित रूप से एकत्र किया जाए और तुलना की जाए, जो व्यक्तिगत रूप से खुले रहे, और जो छात्रों को बंद कर देते हैं। परिणाम आश्चर्यजनक नहीं होने चाहिए- लेकिन हमें काम करना चाहिए, प्रभाव का अध्ययन करना चाहिए- और सभी चेतावनियों को अनदेखा करते हुए निष्क्रिय रूप से इसे होने देने वाले नेताओं को पकड़ना चाहिए। 

मोंटगोमरी काउंटी पब्लिक स्कूलों के छात्रों, अभिभावकों और शिक्षकों के साथ बुरा व्यवहार किया गया है और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के लगभग 2 वर्षों को लूट लिया गया है। 

किसी बिंदु पर, ऐसा करने वाले लोगों को संगीत का सामना करना पड़ता है और कोविड की चरमपंथी स्कूल नीतियों ने क्या किया है, इसकी चपेट में आ जाते हैं। इस मामले में: एकमुश्त विफलता।

से पुनर्प्रकाशित पदार्थ



ए के तहत प्रकाशित क्रिएटिव कॉमन्स एट्रिब्यूशन 4.0 इंटरनेशनल लाइसेंस
पुनर्मुद्रण के लिए, कृपया कैनोनिकल लिंक को मूल पर वापस सेट करें ब्राउनस्टोन संस्थान आलेख एवं लेखक.

Author

  • जोश स्टीवेन्सन

    जोश नैशविले टेनेसी में रहता है और एक डेटा विज़ुअलाइज़ेशन विशेषज्ञ है जो डेटा के साथ आसानी से समझने वाले चार्ट और डैशबोर्ड बनाने पर ध्यान केंद्रित करता है। महामारी के दौरान, उन्होंने इन-पर्सन लर्निंग और अन्य तर्कसंगत, डेटा-संचालित कोविड नीतियों के लिए स्थानीय वकालत समूहों का समर्थन करने के लिए विश्लेषण प्रदान किया है। उनकी पृष्ठभूमि कंप्यूटर सिस्टम इंजीनियरिंग और परामर्श में है, और उनकी स्नातक की डिग्री ऑडियो इंजीनियरिंग में है। उनका काम उनके उप-स्टैक "प्रासंगिक डेटा" पर पाया जा सकता है।

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